Por Robson Brino Faggiani
USP - IACC
Behaviorismo Metodológico
_ John Watson (Psicologia como o
Behaviorista a vê, 1913)
_ Estados internos não são mensuráveis.
_ Não negava a existência de processos
mentais. Não os estudava por uma
questão de método.
• Dualista.
_ Influenciado por Pavlov.
_ Paradigma S-R.
• causa-efeito.
Behaviorismo Mediacionista
_ Defendia o Paradigma S-O-R.
_ O = variáveis internas do organismo.
• Dualista.
_ Precursor da Psicologia Cognitiva.
_ Paradigma S-O-R._ O = funções biológicas.
• Monista: apesar de mediacionista,
só propunha variáveis fisiológicas.
Behaviorismo Radical
Descrito por Skinner.
Pragmatismo.
Monismo.
Contextualismo.
Determinismo (probabilístico).
Selecionista.
Pragmatismo:
Existe uma verdade? Não importa.
• A verdade é contextual e, portanto, mutável.
Entre duas proposições, a verdadeira é a que permite melhor
conseqüências práticas.
O objetivo da ciência é encontrar verdades pragmáticas.
• E substituí-las quando melhores verdades aparecerem.
Para o behaviorista, não importa se existe “mente”.
• O importante é utilizar explicações que permitam melhores resultados.
• É possível explicar todos os comportamentos sem usar a “mente”.
USP - IACC
Behaviorismo Metodológico
_ John Watson (Psicologia como o
Behaviorista a vê, 1913)
_ Estados internos não são mensuráveis.
_ Não negava a existência de processos
mentais. Não os estudava por uma
questão de método.
• Dualista.
_ Influenciado por Pavlov.
_ Paradigma S-R.
• causa-efeito.
Behaviorismo Mediacionista
_ Defendia o Paradigma S-O-R.
_ O = variáveis internas do organismo.
• Dualista.
_ Precursor da Psicologia Cognitiva.
_ Paradigma S-O-R._ O = funções biológicas.
• Monista: apesar de mediacionista,
só propunha variáveis fisiológicas.
Behaviorismo Radical
Descrito por Skinner.
Pragmatismo.
Monismo.
Contextualismo.
Determinismo (probabilístico).
Selecionista.
Pragmatismo:
Existe uma verdade? Não importa.
• A verdade é contextual e, portanto, mutável.
Entre duas proposições, a verdadeira é a que permite melhor
conseqüências práticas.
O objetivo da ciência é encontrar verdades pragmáticas.
• E substituí-las quando melhores verdades aparecerem.
Para o behaviorista, não importa se existe “mente”.
• O importante é utilizar explicações que permitam melhores resultados.
• É possível explicar todos os comportamentos sem usar a “mente”.
Monismo:
Existe apenas um tipo de substância no mundo.
• “Corpo” e “Mente” são a mesma substância.
Para o analista do comportamento:
• Comportamentos explicados sem referência a eventos mentais.
• Público e Privado vs. Externo e Interno.
• Onde fica o Conhecimento?
Contextualismo:
Fatos só fazem sentido no contexto em que ocorreram.
Diferentes contextos produzem fatos e proposições diferentes.
O conhecimento deve ser analisado em seu contexto.
Determinismo (probabilístico):
O mundo possui constância.
• A ciência é possível.
O problema causa-efeito.
Para o behaviorista, o comportamento é
determinado...
• Pelas conseqüências, mais do que por eventos
anteriores.
• Por múltiplas causas, subordinadas a contextos
(probabilidade).
Existe apenas um tipo de substância no mundo.
• “Corpo” e “Mente” são a mesma substância.
Para o analista do comportamento:
• Comportamentos explicados sem referência a eventos mentais.
• Público e Privado vs. Externo e Interno.
• Onde fica o Conhecimento?
Contextualismo:
Fatos só fazem sentido no contexto em que ocorreram.
Diferentes contextos produzem fatos e proposições diferentes.
O conhecimento deve ser analisado em seu contexto.
Determinismo (probabilístico):
O mundo possui constância.
• A ciência é possível.
O problema causa-efeito.
Para o behaviorista, o comportamento é
determinado...
• Pelas conseqüências, mais do que por eventos
anteriores.
• Por múltiplas causas, subordinadas a contextos
(probabilidade).
Selecionismo
Selecionista. Três níveis de seleção.
Filogenética: História de evolução da espécie.
• As pessoas fazem sexo por prazer.
• Sexo é reforçador porque organismos que “gostavam” de copular
reproduziram mais e sobreviveram.
Ontogenética: História de reforçamento do organismo.
• Um rato pressiona a barra diante da luz mais do que anda pela caixa.
• O reforçador ÁGUA selecionou a resposta de pressionar a barra.
Cultural: Práticas culturais.
• No Brasil, as pessoas se cumprimentam com um aperto de mão.
O que é Comportamento
Comportamento é a relação entre o organismo e o ambiente.
É a relação entre estímulos antecedentes, resposta e estímulos conseqüentes à resposta.
Para o analista do comportamento...
Interessa conhecer as condições do ambiente anteriores e posteriores à resposta.
Interessa conhecer as variáveis culturais que podem estar influenciando a resposta.
Interessa conhecer a história de vida do organismo.
Interessa conhecer a função da resposta mais do que sua topografia.
• A mesma topografia de resposta pode ter funções diferentes, dependendo do contexto em que
ocorre.
Selecionista. Três níveis de seleção.
Filogenética: História de evolução da espécie.
• As pessoas fazem sexo por prazer.
• Sexo é reforçador porque organismos que “gostavam” de copular
reproduziram mais e sobreviveram.
Ontogenética: História de reforçamento do organismo.
• Um rato pressiona a barra diante da luz mais do que anda pela caixa.
• O reforçador ÁGUA selecionou a resposta de pressionar a barra.
Cultural: Práticas culturais.
• No Brasil, as pessoas se cumprimentam com um aperto de mão.
O que é Comportamento
Comportamento é a relação entre o organismo e o ambiente.
É a relação entre estímulos antecedentes, resposta e estímulos conseqüentes à resposta.
Para o analista do comportamento...
Interessa conhecer as condições do ambiente anteriores e posteriores à resposta.
Interessa conhecer as variáveis culturais que podem estar influenciando a resposta.
Interessa conhecer a história de vida do organismo.
Interessa conhecer a função da resposta mais do que sua topografia.
• A mesma topografia de resposta pode ter funções diferentes, dependendo do contexto em que
ocorre.
“Patologia” para a Análise do Comportamento
Não existe “doença mental”.
Todos os comportamentos que ocorrem são normais.
As leis do comportamento são as mesmas para o que é chamado de “patológico” e para o que é
chamado de “normal”.
Problemas ocorrem quando há déficits ou excessos comportamentais.
Alguns comportamentos produzem resultados dúbios...
MUITO OBRIGADO!
Robson Faggiani
robsonfaggiani@iacc.psc.br
Equipe: Marta, Rafaela, Laura e Rosilene
Responsável pela postagem: Monique
Postagem originalmente feita em 17/03/2009
O Behaviorismo acredita ser possível criar uma ciência natural do comportamento e essa ciência ser a psicologia. Para eles o comportamento é a interação do sujeito com seu ambiente e o que determina o comportamento é a história do indivíduo
ResponderExcluirO behaviorismo metodológico, consiste na teoria que explica o comportamento publicamente observável,a qual a Psicologia deve ocupar-se em estudar o comportamento apenas quando for possível uma observação pública para obter uma mensuração, ao invés de ocupar-se dos estados mentais que possam gerar ou influenciar tais comportamentos. Assim o behaviorismo metodológico acredita na existência da mente, mas a ignora em suas explicações sobre o comportamento. Para o behaviorismo metodológico os estados mentais não se classificam como objetos de estudo empírico.
ResponderExcluirO behaviorista radical rejeita o mentalismo por ser materialista, e acaba com o dualismo por acreditar que o comportamento é uma função biológica do organismo vivo. O behaviorista radical propõe que existam dois tipos de transações entre o Comportamento e o Ambiente:a primeira refere-se as consequências seletivas que ocorrem após o comportamento e modificam a probabilidade futura de ocorrerem comportamentos equivalentes, da mesma classe.A segunda refere-se aos contextos que estabelecem a ocasião para o comportamento ser afetado por suas conseqüências e que portanto ocorreriam antes do comportamento e que igualmente afetariam a probabilidade desse comportamento.
Equipe: ângela Mágda e Ludimila Francisca.
ResponderExcluirEntendemos que o Behaviorismo não é a ciência do comportamento humano, mas, sim, a filosofia dessa ciência. Comportamento é a interação do sujeito com o ambiente. O comportamento humano é o traço mais familiar do mundo em que as pessoas vivem, e deve ter dito mais sobre ele do que sobre qualquer outra coisa. A análise do comportamento é uma abordagem psicológica que busca compreender o ser humano a partir de sua interação com seu ambiente, estuda para tentar entender porque as pessoas se comportam da maneira que se comportam em determinadas situações.
Como vimos em sala de aula, este texto, apresenta de forma clara e objetiva a questão do behaviorismo metodológico (Watson) e do radical (skinner), Mais uma vez enfatiza tambem os três niveis de seleção, aos quais o nosso comportamento está limitado (filogênese, ontogênese e a cultura), e de forma suscinta expõe sobre o signiicado de comportamento, que é relação do organismo com o ambiente, a produção de estimulos antecedentes, respostas e estimulos consequentes.
ResponderExcluiros behavvioristas acreditam que tudo que acontece com o individuo é por influencia do meio, a infleuncia do ambiente e suas relaçoes, a filogenese a ontogenese e a cultura que sao colocados como os tres níveis de selelçao natural, e que comprovam que o comportamento das pessoas está limitado. o comportamento é a interaçao do sujeito com o ambiente, e essas análises procuram compreender o ser humano a partir de sua interaçao com o meio em que ele vive, ou seja, de acordo com seu ambiente.
ResponderExcluirEquipe: Marcela Amaral, Monique Xavier e Sílvia Hiolanda
ResponderExcluirPrimeiramente, o texto mostra 3 tipos de Behaviorismo mostrando características próprias de cada um e posteriormente vai definindo alguns conceitos destes. Tendo em vista que comportamento é a relação entre o organismo e o ambiente, o analista do comportamento se interessa a conhecer as condições do ambiente antes e depois da resposta do organismo, as variáveis culturais que podem estar influenciando a resposta (a cultura), conhecer a história de vida do organismo (o que vimos em sala de aula que é a ontogênese), conhecer a função da resposta mais do que sua topografia (descrição do lugar). Porém, a mesma topografia de resposta pode ter funções diferentes dependendo do contexto em que ocorre. Para a analise do comportamento não existe doença mental, todos os comportamento que ocorrem são normais, problemas só ocorrem quando há déficits ou excessos de comportamentos e alguns comportamentos produzem resultados ambíguos.
Este comentário foi removido pelo autor.
ResponderExcluirEquipe: Ana Francisca, Andreia, Adriana, Nágila e Rayssa.
ResponderExcluirFaggiani, em seu artigo, aborda caracteristicas de 3 diferentes correntes do Behaviorismo, evidênciando assim suas semelhanças e contradições. Apresenta ainda difinições de termos usados pelos behavioristas radicais, facilitando a compreenção dos mesmos.
Este comentário foi removido pelo autor.
ResponderExcluirEquipe:Brunella,Édila,Elisa e Iriene.
ResponderExcluirO texto O Behaviorismo e a Ciência do Comportamento aborda assuntos que foram abordados na sala de aula,onde este apontam as definições e as idéias apresentadas por tipos de behavioristas diferentes caracterizando cada um.O texto explicita também que o comportamento do indivíduo é determinado pelo meio e a sua interação com o mesmo.